Visuomotorische integratie en visueel ruimtelijk inzicht

Kinderen met leerproblemen hebben vaak moeite met meetkunde, rekenen, schrijven. Dit kan wijzen op visueel-ruimtelijke en visuo-motorische integratie moeilijkheden.
Enkele voorbeelden van vragen die we tijdens de therapie gaan stellen zijn de volgende:

-Hoe beweeg ik mezelf in de ruimte?
-Ken ik mijn lichaam?
-Waar bevind ik me in de ruimte?
-Hoe bevinden twee objecten zich ten opzichte van elkaar? Kan ik dit ook tekenen op een kaart?
-Kan ik een plattegrond aflezen?
-Zie ik het verschil tussen de ‘n’ en de ‘m’? Of tussen de ‘d’ en de ‘b’?
-Kan ik een tekening natekenen?

Kun je nu al aangeven dat het antwoord op deze vragen vaak is: dat is voor mijn kind moeilijk; dat weet hij/zij niet goed? Dan kan deze therapie uw kind verder helpen.